Psychotherapist with over 10 years experience in clinical research provides support with assignments and exam preparation in psychology and research methods

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• Seit wann interessierst Du Dich für Deinen Fachbereich - und ganz besonders den Privatunterricht?

  Seit meiner Schulzeit habe ich ein starkes Interesse am Thema Psychologie und den vielfältigen Anwendungsbereichen. Auf die Idee gekommen, OnlineUnterricht anzubieten, bin ich durch meine Tätigkeit in der universitären Lehre und die Erfahrungen eines Freundes, der neben seiner Arbeit als Architekt auch Tutorien anbietet. In der Lehre erlebe ich den Austausch mit Studierenden als sehr bereichernd – Privatunterricht anzubieten ermöglicht es mir, mein Interesse an
  Psychologie auch tiefergehend mit anderen zu teilen. Dabei ist es mir besonders wichtig, den Unterricht individuell auf die jeweiligen Bedürfnisse und den Wissensstand abzustimmen.

• Erzähle uns mehr über das Fach / die Fächer, die Du unterrichtest, sowie über die Themen, die Du in Deinem Unterricht am liebsten behandelst (und vielleicht auch diejenigen, die nicht ganz so viel Freude bereiten…)!

  In meinen Tutorien decke ich verschiedene Bereiche der Psychologie ab, von klinischer Psychologie und Psychotherapiemethoden bis hin zur Planung von Forschungsdesigns und Unterstützung bei Anfertigung von Hausarbeiten, sowie der Bachelor- oder Masterarbeit. Besonders faszinierend finde ich Themen wie Traumatherapie und Psychotherapieforschung, sowie interdisziplinäre Versorgungsangebote. Weniger Freude bereiten mir eher technische Aspekte wie Statistik.

• Wer ist Dein Vorbild als Lehrer/in? Ist es ein/e ehemalige/r Lehrer/in von Dir oder vielleicht auch ein bestimmtes Werk, welches Dich ganz besonders inspirierte?

  Mein Vorbild als Lehrerin ist eine Mischung aus verschiedenen Personen, die mich auf meinem eigenen Weg begleitet haben. Sowohl meine ehemaligen Lehrer*innen – vor allem diejenigen, die nicht nur Unterricht nach Plan gemacht,
  sondern auch das eigene Denken und Wachstum gefördert und einen Raum zum Lernen kreiert haben – als auch herausragende Supervisor*innen und Kolleg*innen haben mich inspiriert, einen interaktiven und empathischen Lehrstil
  zu entwickeln.

• Welche sind Deiner Meinung nach die notwendigen Kenntnisse & Fähigkeiten, um ein echter Experte in Deinem Fachbereich zu werden?

  Das Wort Expert*in wird meiner Erfahrung nach oft zu leichtfertig verwendet. Vor allem das Fach Psychologie ist so facettenreich, das ich eher skeptisch werde, wenn sich jemand leichtfertig als Expert*in bezeichnet – die eigene Expertise kann in diesem Fach immer nur einen Teil der Materie umfassen, nie das ganze Gebiet. Zum Aufbau einer gewissen Expertise sind zunächst dennoch sicherlich fundierte Kenntnisse in Theorie und Praxis unerlässlich. Neben der akademischen Ausbildung sind Empathie, (Selbst-)Reflexion und kontinuierliches Lernen entscheidend. Das lebenslange Lernen war letztlich auch einer der ausschlaggebenden Faktoren, die das Fach Psychologie für mich so spannend
  machen.

• Gibt es eine Anekdote aus Deinem Berufsleben oder Deiner Schulzeit, von der Du uns erzählen möchtest?

  Durch das Psychologie-Studium und die Psychotherapieausbildung habe ich mich lange in der Rolle der Studierenden und Auszubildenden befunden. Während des Studiums ist das strukturierte auswendig lernen Routine, etwas das zum Alltag dazugehört. Leider mit der Konsequenz, das vieles nicht langfristig im Gedächtnis hängen bleibt. Als meine Approbationsprüfung zur Psychologischen Psychotherapeutin anstand, war mein Studium bereits lange her und es hat einige Wochen gedauert, mich wieder an den Lernrhythmus von damals zu erinnern. Am Ende ist aber alles gut gegangen und ich konnte meinen Auswendiglern-Modus aus dem Studium wieder aktivieren. Für die Prüfung hat es gereicht – hängen geblieben ist so aber sicherlich wieder nicht alles. Am Ende ist eben auch die Praxis entscheidend.

• Es ist beruhigend zu wissen, dass auch Profis mal ganz klein angefangen haben. Erzähle uns, wie wurdest Du zu einem/r Experten/in in Deinem Fachgebiet?

  Mein Weg begann mit einem Studium in den Fächern Englisch und Deutsch, meinen Leistungskursen, was sich aber schon nach wenigen Wochen als Fehlgriff herausgestellt hat. Für mein Wunsch-Nebenfach Psychologie hatte ich keinen
  Studienplatz erhalten, also habe ich stattdessen Portugiesisch belegt… Nach kurzer Zeit folgte die Entscheidung, sich ganz auf die Psychologie zu konzentrieren. Zahlreiche Bewerbungen später dann endlich auch der Studienplatz. Auf den Bachelor (inklusive Auslandssemester in England) folgte der Master, abgerundet durch ein Forschungspraktikum in Australien. Eine tolle Erfahrung, die auch meine praktische Ausrichtung mit Fokus auf Traumafolgestörungen geprägt hat. Nach dem Studium war mein Weg weniger linear und so habe ich neben einigen Stationen in der Forschung auch einen
  Abstecher in die Welt der Übersetzungen und Transkreation gemacht, wieder in England. Es folgten Einsätze in verschiedenen NGOs, bis ich schließlich nach vier Jahren um einige Erfahrungen reicher wieder nach Deutschland zurückkehrte, um meine Psychotherapieausbildung zu absolvieren. Jede Erfahrung hat mich geformt und meine Fähigkeiten gestärkt. Ich kann nur empfehlen, auch einmal einen Umweg zu gehen, an einer Stelle abzubiegen, die sich richtig anfühlt und dabei vor allem die eigenen Wünsche und Interessen nicht aus den Augen zu verlieren.

• Hilf uns, Dich ein wenig besser kennenzulernen, und erzähle uns ein wenig mehr über Deine ganz persönlichen Leidenschaften & Hobbies (die Du vielleicht eines Tages ebenfalls auf Superprof mit anderen teilen möchtest…)!

  In meiner Freizeit genieße ich es, mich in der Natur aufzuhalten. Besondere Freude habe ich am Fernwandern – das ist für mich eine der besten Möglichkeiten runterzufahren und sich wieder mit dem Hier-und-Jetzt zu verbinden, dem was
  einen unmittelbar umgibt. Mein Interesse an der Schnittstelle Psychologie und Naturaufenthalte habe ich schließlich auch zum Thema meiner Doktorarbeit gemacht, in der es um psychische und physische Einflussfaktoren von Waldbaden auf die Gesundheit geht.

• Kurz und knapp: Was macht aus Dir einen Superprof?

  Ein Superprof zeichnet sich nicht nur durch Fachwissen aus, sondern auch durch Leidenschaft, Empathie und die Fähigkeit, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Meine Erfahrung als Psychotherapeutin und meine Begeisterung für Psychologie machen mich zu einer engagierten und einfühlsamen Lehrerin.